Bitte gib mir strukturiertes Feedback zu folgendem Text: [Text einfügen]. Gehe ein auf: Verständlichkeit; Aufbau / Struktur; Argumentation; Sprache / Stil; konkrete Verbesserungsvorschläge in Stichpunkten.

Bitte gib mir ein wertschätzendes, ermutigendes Feedback zu diesem Text: [Text einfügen]. Hebe zuerst hervor, was gut ist und gut funktioniert. Nenne danach maximal 3 Punkte, die ich verbessern kann – so formuliert, dass sie motivierend und nicht entmutigend wirken.

Nimm die Rolle eines strengen, aber fairen Coaches ein und analysiere diesen Text: [Text einfügen]. Sei ruhig deutlich kritisch, aber bleibe sachlich. Zeige mir klar: Was nicht funktioniert; wo Inkonsistenzen oder Schwächen liegen; was ich konkret ändern sollte, wenn ich den Text deutlich verbessern will.

Bitte fokussiere dich NUR auf den Inhalt dieses Textes, nicht auf Rechtschreibung oder Stil: [Text einfügen]. Beantworte: Sind die Aussagen logisch und schlüssig? Gibt es wichtige Gegenargumente, die fehlen? Welche inhaltlichen Punkte sollte ich ergänzen oder präzisieren?

Bitte gib mir Feedback ausschließlich zu Sprache, Stil und Lesbarkeit dieses Textes: [Text einfügen]. Schlage Formulierungen vor, die klarer, prägnanter, zielgruppengerechter sind. Lass die inhaltliche Ebene bewusst außen vor.

Beurteile den folgenden Text aus der Perspektive von [Zielgruppe, z. B. „Neuntklässler*innen“, „Eltern“, „Schulleitung“]: [Text einfügen]. Beantworte kurz: Was versteht diese Zielgruppe sofort? Wo könnte sie aussteigen oder verwirrt sein? Welche 3 konkreten Änderungen würden den Text für diese Zielgruppe deutlich verbessern?

Bitte hilf mir, diesen Text klarer und kürzer zu machen: [Text einfügen]. Sag mir in 3–4 Sätzen, was die Kernaussage ist. Zeige mir überflüssige oder redundante Stellen. Gib mir eine prägnant gekürzte Version (max. [X] Wörter).

Nimm die Rolle eines Advocatus Diaboli ein und hinterfrage diesen Text möglichst kritisch: [Text einfügen]. Welche Gegenargumente sprechen gegen meine Thesen? Wo sind logische Lücken oder unbelegte Behauptungen? Welche Fragen müsste ich beantworten, damit der Text überzeugender wird?

Bitte gib mir Feedback zu diesem Text in Form eines Ampelsystems: [Text einfügen]. Verwende: 🟢 „sehr gut gelungen“; 🟡 „okay, aber ausbaufähig“; 🔴 „problematisch / unklar“. Bewerte damit kurz: Zielklarheit, Struktur, Sprache, Zielgruppenpassung. Gib zu jedem Punkt einen knappen Satz mit Verbesserungstipp.

Ich möchte diesen Text in mehreren Runden verbessern: [Text einfügen]. Zeig mir zuerst nur die 3 wichtigsten Baustellen (ohne Lösungsvorschläge). Erarbeite danach für jede Baustelle konkrete Vorschläge. Formuliere am Ende eine überarbeitete Version des Textes, in der deine Vorschläge umgesetzt sind.

Bitte analysiere die Wirkung und den Tonfall dieses Textes: [Text einfügen]. Beantworte: Wie wirke ich als Autor*in (z. B. sachlich, distanziert, begeisternd, belehrend …)? Passt dieser Ton zur intendierten Wirkung / Zielgruppe [Ziel kurz beschreiben]? Wie könnte ich den Ton gezielt in Richtung [z. B. „wertschätzender“, „klarer“, „motivierter“] verschieben?

Gib mir Feedback zu diesem Text so, dass es verständliche Rückmeldung für Schüler*innen der Klassenstufe [Stufe] ist: [Text einfügen]. Nutze: einfache Sprache; kurze Sätze; maximal 5 konkrete Tipps, die mit „Du kannst…“ beginnen.

Prüfe diesen Text im Hinblick auf Barrierefreiheit und einfache Verständlichkeit: [Text einfügen]. Welche Wörter oder Sätze sind schwer verständlich? Wie kann ich sie in einfachere Sprache übertragen? Gib mir ein Beispiel, wie ein zentraler Absatz in leichterer Sprache aussehen könnte.

Ich habe einen Text überarbeitet. Bitte vergleiche Version A und Version B und gib mir Feedback, welche Version insgesamt besser ist und warum: Version A: [Text A]; Version B: [Text B]. Bewerte nach: Verständlichkeit, Struktur, Wirkung auf die Zielgruppe, sprachliche Qualität. Schlage am Ende eine „Best-of“-Kombination aus beiden Versionen vor.

Bitte gib mir in maximal 5 Stichpunkten das wichtigste Feedback zu diesem Text: [Text einfügen]. Je Stichpunkt nur 1 Satz, jeweils mit Fokus auf dem größten Hebel für Verbesserung.