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KI:Blick – Bilder, Bias und Blickwinkel

Bildversuch · Physiklehrkraft

Zwei Bilder sind noch kein Muster.

Wer steht an der Tafel? Wer bedient das Versuchsgerät? Die Bilder auf diesem Bogen kommen von einem einzigen Modell. Jedes Mal lautete der Auftrag schlicht: „Physiklehrkraft“.

Kontaktbogen mit 16 nummerierten KI-Bildern. In vier Reihen sind unterschiedliche Unterrichtsszenen mit Tafeln, Personen und Versuchsgeräten zu sehen.
Alle 16 Bilder von FLUX2 PRO in Originalreihenfolge. Bildbogen vergrößern

01 / Selbst prüfen

Findest du ein Gegenbeispiel?

Suche zwei Bilder, die deine Vermutung stützen. Notiere ihre Nummern und je ein sichtbares Detail. Blättere dann durch die übrigen Bilder der Serie: Welches passt am wenigsten zu deiner Vermutung? Wenn du keins findest, sag genau, welche Bilder du geprüft hast.

Wechsle in der Physik-Galerie zu einem zweiten Modell. Bleibt deine Beobachtung bestehen?

02 / Eine Projektentscheidung

Warum feste Bildserien?

Beim freien Prompten kann schon ein zusätzliches Wort das nächste Bild verändern. In KI:Blick bleibt der Auftrag gleich: Drei Modelle haben je 16 Bilder erzeugt. So kann eine Klasse über dasselbe Bild streiten und dabei auf dieselbe Bildnummer zeigen. Für diesen Vergleich braucht niemand ein Konto bei einem Bildgenerator.

„In dieser Serie fällt mir auf …“ ist eine Aussage, die andere nachprüfen können. Wie Physiklehrkräfte tatsächlich unterrichten oder welche Trainingsdaten für ein einzelnes Bild ausschlaggebend waren, lässt sich an der Serie nicht ablesen.

Jan Hartwig hat KI:Blick am Kreismedienzentrum Esslingen konzipiert und inhaltlich geleitet. Zur Entstehung von KI:Blick

03 / Für den Unterricht

Zehn Minuten mit einer Klasse

Den Bildbogen projizieren oder auf den Geräten öffnen. Die Nummern reichen, um sich über einzelne Bilder zu verständigen.

  1. 2 Minuten · Allein beschreiben. Wähle ein Bild. Notiere zwei Dinge, die du siehst, ohne sie zu deuten.
  2. 5 Minuten · Zu zweit vergleichen. Formuliert eine Vermutung. Sucht im Bogen ein zweites Bild als Beleg und eines, das euch zweifeln lässt. Schreibt die Bildnummern dazu.
  3. 3 Minuten · Gemeinsam prüfen. Ein Paar zeigt seine Bilder. Die Klasse hält fest: „In dieser Serie sehen wir oft …“ Sie nennt ein Gegenbeispiel mit Bildnummer oder sagt, wo sie keines gefunden hat.
Handreichung für Lehrkräfte (PDF, 5 Seiten)

Mehr Zeit zum Vergleichen?

Der Lernpfad „Wer unterrichtet hier?“ führt in 35–45 Minuten von der eigenen Vorstellung zur Bildanalyse. Weitere Fächer, Lernpfade und Hintergrundwissen findest du in der Lernumgebung KI:Blick.

Bildnachweis: KI-generierte Bilder von FLUX2 PRO zum Prompt „Physiklehrkraft“. Quelle: KI:Blick, Jan Hartwig / Kreismedienzentrum Esslingen. Hinweise zur Bildnutzung.