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Eine fiktive Produktdemo. Eine echte Frage.

Du.Noch einmal.

Dein Körper. Deine Erinnerungen. Dein nächster Ort.
Du bleibst du. Versprochen.

Eine interaktive Story
mit Derek Parfit.

8–10 Minuten KernzeitAllein oder gemeinsamOhne Konto

BACKUP ist erfunden. Kein echter Upload, keine Kamera, kein Tracking. Du begleitest Mika durch ein Gedankenexperiment.

Ethik / Freiheit & NaturalismusAlles mitnehmen. Aber was ist „alles“?

05 / Ein anderer Blick auf das Ich

Vielleicht zählt
nicht die
Identität.

Parfit fragt nicht nur: Bin ich später noch dieselbe Person?
Sondern: Was daran ist mir eigentlich wichtig?

Derek ParfitReasons and Persons · 1984
Teil III: Personale Identität

Didaktische Paraphrasen, keine Originalzitate. Die Diagramme sind eigenständige Veranschaulichungen.

Real. Aber kein zusätzlicher Kern.

Nach Parfits Reduktionismus bestehen Personen in Körpern, Gehirnen und miteinander verbundenen körperlichen und psychischen Vorgängen.

Körper und Gehirn

Erleben, Erinnern, Beabsichtigen

Zusammenhang dieser Vorgänge

Ich + ?Kein separat bestehender Zusatz nötig.

Eine unabhängig davon bestehende Ich-Substanz braucht es für ihn nicht. Das heißt nicht, dass Personen unwirklich sind.

Erklärbar heißt nicht: nicht vorhanden.

Hier geht es darum, worin Personen bestehen – nicht schon darum, ob ihr Handeln vorherbestimmt ist.

1 / 3 Gedanken geöffnet

Hinter der Geschichte

BACKUP · Edition 02

Für Ethik in der Kursstufe. Eine interaktive, fiktive Geschichte über personale Identität und einen reduktionistischen Zugang nach Derek Parfit. Geplante Kernzeit: 8–10 Minuten; ausführliche schriftliche Antworten, Diskussion und Quellenlektüre verlängern die Arbeit. Die Dauer ist eine Planungsschätzung, kein empirischer Befund.

Lernziel

Die Lernenden unterscheiden qualitative Gleichheit von numerischer Identität, rekonstruieren Parfits reduktionistische Sicht und sein Verzweigungsargument in Grundzügen und formulieren ein begründetes Urteil mit Gegenargument.

Gemeinsam präsentieren

Eine Person navigiert, zwei lesen Mika A und Mika B, eine moderiert. Die Rollen lassen sich kombinieren. Im Präsentationsmodus werden Texte größer. Am Schluss „Gemeinsam besprechen“ wählen; alternativ eine gemeinsame Antwort schreiben. Die Kapitelübersicht erlaubt jederzeit Sprünge, auch wenn ein Eingabeschritt noch offen ist.

Phase	Richtzeit	Lernhandlung
Angebot & Maßstab	1 Min.	Erstes Kriterium wählen und merken.
Transfer & Begegnung	2 Min.	Perspektiven vergleichen, vorläufig zuordnen.
Unterscheidung & Parfit	3 Min.	Begriff klären, Verzweigungsargument rekonstruieren.
Fälle & Antwort	2–4 Min.	Übertragen, urteilen, einwenden, sichern.

Bildungsplanbezug

Der hinterlegte Abschnitt „3.3.1.1 Freiheit und Naturalismus“ verlangt in Kompetenz (4), eine naturalistische Konzeption des Menschen darzustellen und ihre Implikationen zu problematisieren, etwa Reduktionismus und Determinismus. BACKUP erschließt gezielt Reduktionismus bezüglich personaler Identität. Kompetenz (5) bietet einen Anschluss über den Wert eigener Identität.

Der Bildungsplanauszug nennt Parfit nicht. Die philosophische Ausgestaltung ergänzt den Kompetenzrahmen. Dieser Baustein deckt weder Naturalismus insgesamt noch Determinismus oder die Willensfreiheitsdebatte vollständig ab.

Erwartungshorizont

Begriffsfrage: Gleiche Erinnerungsinhalte sind ein Befund über Eigenschaften, kein hinreichender Nachweis numerischer Identität. A und B sind zwei gegenwärtige Personen. Mit einem körperlichen Kontinuitätskriterium ist A ausgezeichnet.

Parfit: Personen sind nicht unwirklich. Ihr Bestehen verlangt seiner reduktionistischen Sicht nach keine separat bestehende Ich-Substanz. Geeignete psychische Verbundenheit und Kontinuität können im Gedankenexperiment verzweigen. Numerische Identität kann das nicht: Wäre P sowohl X als auch Y, wären X und Y identisch; das sind sie nicht. Parfit folgert, dass Identität nicht das sein muss, worauf es beim Fortleben ankommt.

Transfer: Ähnliche Chatbot-Antworten belegen die angenommene personale Fortsetzung nicht. Veränderungen über Jahre schließen Kontinuität nicht aus. Reduktionismus beweist keinen Determinismus. Die Rückmeldungen erläutern Gründe; sie messen keine philosophische Zustimmung.

Urteile prüfen, nicht Meinungen bepunkten

Auf vier Dinge achten: Begriffsklarheit, konkreter Fallbezug, tragfähige Begründung und ernst genommener Einwand. „Beide“ braucht die Klärung, ob von psychischer Fortsetzung oder strikter numerischer Identität die Rede ist. „Nur A“ beantwortet noch nicht, welchen Status und welche bedeutsamen Beziehungen B besitzt. „Offen“ kann begründet sein, ist aber kein Ersatz für ein Argument.

Didaktischer Hinweis

Die Erzählung thematisiert die Auflösung eines Körpers als Annahme eines philosophischen Gedankenexperiments; sie enthält keine bildliche Gewaltdarstellung. Persönliche Erfahrungen mit Verlust, Erinnerung oder Erkrankung werden nicht abgefragt. Für weniger immersive Arbeit steht die vollständige Lesefassung bereit.

Fiktion, Interpretation, Quelle.

BACKUP, Mika, Jona, die Firma, sämtliche Anzeigen und Dialoge sind erfunden. Die Gedankenfälle sind eigene didaktische Varianten, keine Nacherzählung jedes Details von Parfits Originalfällen. Alle theoretischen Passagen sind eigenständige Paraphrasen, keine Originalzitate.

[1] Identitätsbegriffe und Reduktionismus

Derek Parfit: Reasons and Persons. Zuerst 1984; verlinkte Ausgabe: 1986. Teil III, Kap. 10: „What We Believe Ourselves to Be“, S. 199–218. Bezug: qualitative/numerische Identität, körperliche und psychische Kriterien, Reduktionismus.

Oxford University Press · Kapitel und Zusammenfassung ↗

[2] Verzweigung und was am Fortleben zählt

Parfit: Reasons and Persons, Kap. 12: „Why Our Identity Is not What Matters“, S. 245–280. Bezug: symmetrische Teilung und die These, dass psychische Fortsetzung erhalten kann, was für die Sorge um die eigene Zukunft zählt, ohne numerische Identität zu sichern.

Oxford University Press · Kapitel und Zusammenfassung ↗

[3] Körper, Ursachen und Branch-Line-Fall

Parfit: Reasons and Persons, Kap. 13: „What Does Matter“, S. 281–306. Bezug: körperliche Kontinuität und Ursachen psychischer Kontinuität. Die Geschichte „Original plus Rekonstruktion“ unterscheidet sich vom vollständigen Branch-Line-Fall.

Oxford University Press · Kapitel und Zusammenfassung ↗

[4] Verbundenheit und Kontinuität

Derek Parfit: „Personal Identity“. The Philosophical Review 80/1 (1971), S. 3–27. Bezug: direkte psychische Verbindungen gegenüber überlappenden Ketten. Das Diagramm mit Altersstufen ist eine didaktische Veranschaulichung, keine empirische Darstellung.

Primärtext · bereitgestellt von der University of San Diego ↗

[5] Kompetenzrahmen

Vom Auftraggeber bereitgestellter Auszug „3.3.1.1 Freiheit und Naturalismus“, Kompetenzen (4) und (5). Er enthält den Kompetenzrahmen, nicht die Geschichte und nicht Parfits Theorie. Die vorherige BACKUP-Datei bildet die Ausgangsfassung dieser Überarbeitung.

Was ausdrücklich nicht behauptet wird

Keine echte Technik: Vollständige Rekonstruktion und geeignete kausale psychische Fortsetzung werden vorausgesetzt, nicht nachgewiesen. Ein Chatbot erfüllt diese Annahmen nicht schon durch ähnliche Antworten.

Keine bloße Kopiertheorie: Psychische Kontinuität ist mehr als Gleichheit von Daten. Welche Ursachen philosophisch genügen, bleibt eine eigene Streitfrage.

Keine Gleichsetzung der Fälle: Bei A/B lebt ein ursprünglicher Körper weiter. Beim symmetrischen P/X/Y-Fall bleibt kein unverändert weiterlebendes Original zurück.

Keine Widerlegung von Freiheit: Reduktionismus über Personen ist keine automatische Festlegung auf Determinismus. Ebenso wenig beweist das Material Parfits Position. Der Einwand, dass eine Fortsetzung nicht mein eigenes künftiges Erleben sein müsse, bleibt ernst zu nehmen.

Quellenprüfung: 28.09.2026 anhand der Verlagszusammenfassungen und des erschlossenen Primärtextausschnitts. Der Volltext von Reasons and Persons wurde für diese Überarbeitung nicht vollständig eingesehen; Kapitel können zugangsbeschränkt sein. Externe Quellen benötigen Internet.

Du steuerst das Tempo.

Navigation: Unten weiter und zurück. Die Kapitelübersicht ist jederzeit über das Logo oder den Fortschritt erreichbar. Pfeiltasten links/rechts wechseln außerhalb von Eingabefeldern, Reitern und Dialogen die Szene, sobald die erforderliche Eingabe vorliegt. Alle Inhalte bleiben über die Übersicht direkt erreichbar.

Bewegung: Die Schaltfläche oben pausiert die Visualisierungen. Eine reduzierte Bewegungseinstellung des Betriebssystems wird beim Start beachtet. Die Transferanimation ist überspringbar; ohne Bewegung wird sofort ihr Ergebnis gezeigt. Es gibt keine schnellen Blitzfolgen.

Ton: Optionaler, im Browser erzeugter Klang. Kein Sprach- oder Informationsinhalt wird nur akustisch vermittelt. Ton ist zunächst aus und wird bei einem inaktiven Tab unterbrochen. Es gibt keine aufgezeichnete oder synthetisch gesprochene Dialogspur.

Präsentation: Größere Texte und Rollenhinweis, optional Vollbild, soweit der Browser das unterstützt. Im Unterricht können die beiden Personen laut gelesen werden. Texte bleiben scrollbar; nicht jede Szene muss auf jeden Bildschirm ohne Scrollen passen.

Offline & Datenschutz

Diese Datei enthält sämtliche Laufzeitbestandteile selbst: HTML, CSS, JavaScript, prozedurale Grafiken und Klangerzeugung. Keine externen Medien, Schriften, Analysewerkzeuge oder Laufzeitbibliotheken. Keine Kamera- oder Mikrofonberechtigung. Nur angeklickte externe Quellen verlassen die Datei.

Entscheidungen und Texte werden, soweit erlaubt, im Sitzungsspeicher des Tabs zwischengespeichert. Das schützt vor versehentlichem Neuladen. Browser können Sitzungen wiederherstellen; „Neu beginnen“ entfernt die gespeicherten Antworten ausdrücklich. Das Denkprotokoll sichert sie dauerhaft als Text auf deinem Gerät. Bei gesperrtem Speicher funktioniert die Story weiter, aber ohne Wiederherstellung nach Neuladen.

Zum Öffnen einen vollständigen Browser verwenden. Manche Lernplattform- und Dateivorschauen unterdrücken JavaScript. Als statische Webseite lässt sich die Datei unverändert bereitstellen. Es ist kein Serverprogramm erforderlich.

Drucken

„Drucken / PDF“ öffnet den Druckdialog mit dem Denkprotokoll, nicht mit der animierten Oberfläche. Ob dort „Als PDF speichern“ verfügbar ist, hängt vom Browser und Betriebssystem ab.

BACKUP braucht JavaScript.

Bitte in einem vollständigen Browser öffnen. Die separate Datei BACKUP_V2_Lesefassung.txt enthält die Geschichte und die philosophischen Inhalte ohne Interaktionen.

Mika wird am Ziel rekonstruiert, aber der Ausgangskörper lebt weiter. Beide Personen erinnern sich an dieselbe Vergangenheit. Gleiche Erinnerungsinhalte sichern jedoch keine numerische Identität. Parfit fragt, ob eine geeignete psychische Fortsetzung bewahren kann, was am Fortleben wichtig ist, auch wenn numerische Identität nicht erhalten bleibt.

Du.Noch einmal.

Was muss
von Mika bleiben?

Alles übertragen.
Auch Mika?

Beide erinnern sich.
Beide meinen ich.

Gleich.
Aber dasselbe?

So wie Mika.

Ein und dieselbe Person.

A und B erinnern sich an denselben Abschied. Was zeigt das allein?

Vielleicht zählt
nicht die
Identität.

Real. Aber kein zusätzlicher Kern.

Verbindungen. Nicht Stillstand.

Was passiert bei zwei Fortsetzungen?

Drei Fälle.
Keine Abkürzung.

„Der Chatbot kennt mich.“

18:10.
Jona wartet.

Ein Urteil. Ein Gegenargument.

Eine Antwort.
Mit Gründen.

Hinter der Geschichte

BACKUP · Edition 02

Lernziel

Gemeinsam präsentieren

Bildungsplanbezug

Erwartungshorizont

Urteile prüfen, nicht Meinungen bepunkten

Didaktischer Hinweis

Fiktion, Interpretation, Quelle.

[1] Identitätsbegriffe und Reduktionismus

[2] Verzweigung und was am Fortleben zählt

[3] Körper, Ursachen und Branch-Line-Fall

[4] Verbundenheit und Kontinuität

[5] Kompetenzrahmen

Was ausdrücklich nicht behauptet wird

Die Geschichte ohne Animation

Du steuerst das Tempo.

Offline & Datenschutz

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Neu beginnen?

Du.Noch einmal.

Was mussvon Mika bleiben?

Alles übertragen.Auch Mika?

Beide erinnern sich.Beide meinen ich.

Gleich.Aber dasselbe?

So wie Mika.

Ein und dieselbe Person.

A und B erinnern sich an denselben Abschied. Was zeigt das allein?

Vielleicht zähltnicht dieIdentität.

Real. Aber kein zusätzlicher Kern.

Verbindungen. Nicht Stillstand.

Was passiert bei zwei Fortsetzungen?

Drei Fälle.Keine Abkürzung.

„Der Chatbot kennt mich.“

18:10.Jona wartet.

Ein Urteil. Ein Gegenargument.

Eine Antwort.Mit Gründen.

Was muss
von Mika bleiben?

Alles übertragen.
Auch Mika?

Beide erinnern sich.
Beide meinen ich.

Gleich.
Aber dasselbe?

Vielleicht zählt
nicht die
Identität.

Drei Fälle.
Keine Abkürzung.

18:10.
Jona wartet.

Eine Antwort.
Mit Gründen.